玲是一位叫人極欣賞的學生。思想敏銳，聯想力豐富，感覺細膩，對人充滿關懷。
六四廿週年，聽過我所有述說後。她來信。
趙老師：
很感謝你於課堂上跟我們講述八九民運的真相，在此之前，我是個徹頭徹尾的「薯仔」--只知道六四是一次由學生爭取民主的一次流血事件，但因着你所講的，我開始對事有表面的了解，記得上次跟你輕輕談起六四，其實當時感覺是，因聽到你所說的由胡耀邦逝世開始，學生所做的是多麼的守規矩，多麼溫和，更覺中共很差，很腐敗，怎能對如此純真愛國的學生以暴力鎮壓？
但從你開始播放當時的歌曲時，我真的很痛心。我真的能感受到那情懷，其實每次聽到有關六四的歌，我都哭了起來。學生們太苦了。
本抱着期待的態度到維園去，後來去不成，母親反對，太晚回家。我聽到後哭了又哭。既然我關心我痛心，但我竟不能去悼念死難的學生，我不是說能對六四事件能作出什麼大事，不是說能做到影響力大的事，更不是說能夠站起來演說，我只希望能參與一個悼念活動，以表心意。但我連這小小的，都做不到。但這心情，家人不明白。她們看着我哭不成聲，她們費解。自問對六四認識不多，只是去看了幾本連書名都記不起的八九民運的書，愈看愈沈重。今年是我第一年真真正正接觸六四，也剛好是六四二十周年，我連到一到維園去，都做不到，那種情感是內疚自責--我對不起當年站起來的勇青；那是悲傷;那是痛心;那是悲憤......
我不希望在對六四一知半解時作出太多評論，但我的心情卻是不變的。
由共產黨領導的中國：一個連歷史和文化，甚至是國家基柱都能自己摧毁的國家，還有什麽未來可言？
20年了，錯的人還不低頭認錯，真可悲。
但還有希望的，未來是靠著我們有理想的青年！作為年青人，我們理應把六四傳承下去，不要讓香港再出到幾個陳主席。
PS. 剛看了幾個有關六四的記錄片，祈了禱。哈，我也只能大在家中以這樣的方式悼念六四，真可笑。
玲
2009年6月4日星期四
玲：
不！哪裡會可笑呢？
去不了維園，是要內疚和自責嗎？不要。這不是你們要繼承的。該要悔疚的，是我。我這幾年沒去，主要是因為家人之緣故，早年沒去，卻是一種難以言說的情懷，真要總括來說，只能說是我的軟弱。
有時，覺得「同志」一詞很土，有時卻覺得人與人之間，原來確實會存在此種心連心的、不相熟卻親近、不了解卻同情共感、未及細察緣由卻仍能相互體諒之關係。兩名同志，真的可以單看對方之行徑，便對大體的一切瞭然於胸，盡在不言中。細節已無關重要，只是真誠的信賴對方，與自己是同行於途上。當你再次獨自在家為六四垂淚，請知道你並不孤單，我心必與你共在。有朝一日，當我坐在維園，四周人數不多，我也知道遠方有你、更有上千上萬乃至無數的心靈為同一樣的信念而活。
（所以，政府和警方常常為參與悼念之人數而緊張，更似總是要把它報少，是有點枉花機心。）
這幾天，間中走到班上，常想坐到一些同學身邊，未必有什麼要說的。只是當環境時機氣氛恰好時，看入彼此眼內，會有一剎觸動：深信經過這幾個月，彼此都已不再是原來的自己。是一廂情願的幻想麼？
昨日放學後，坐到你身旁，聽靖琳訴說那教學問卷引發之事端，一邊無意的看到你在寫以六四為題的段落。沒仔細去窺看，甚至好奇心亦不大，可能就是因為很信賴，很放心，知道你我同心。那一刻真想輕拍你膊頭，隨便示意一下，想像那樣便已很好，會是你的鼓勵我的安慰或者調轉是我的鼓勵你的安慰。
鼓勵與安慰，分不清。當你以為是我安慰你，可能同時就是你在安慰我。明白嗎？
上面說起繼承。心內承載了已經很好，真的！在自己合適之位置做本身所能做的。看我。我不去維園，可是我不會罷口，只要遇上合適時機和對象，便會對一批又一批的同學述說。要繼承的，也不是那份悲情，是勇氣、是真誠、是對歪理之拒絕和駁斥、是對真相和人道之堅持。我做得不夠好，你不會怪我，對嗎？而你，會比我有更多的未來！
共勉之。
趙老師
2009年6月5日星期五
一年後，我再收到玲的短訊。她能夠親身去到維園現場，參與集會和悼念了。
玲：
容我在這裡寫些小事。大小是相對的。相對於六四屠殺，人民集體悼念，我個人心情之起伏，自是小。不過，想善良的你仍願讀我這些胡言。
六四當天，收到你的短訊，心內是很溫暖的。從沒許諾要背負什麼重責，立志要襄助什麼薪火相傳。十數年以來，不時與人談起當年往事，卻不敢奢望絲毫。既沒想過誰忽視我所講，也沒想過誰的心會有種子埋藏。不悲觀，卻也不特別樂觀。一直都只是做我可做的，只待時機到來。
上學年，卻覺得一下子似乎真的多了一些同路人，當中有你。
還記得你往年的淚。肯定你將日漸成長，變為更好更美之人，卻不知我是否有何位置、可曾有一絲影響。這些本就不重要，只是我私心作崇。可是，在六四當天，知你仍念記這舊識，心內是感動的。那平靜的喜悅甚至一刻沖淡了這日子的哀傷。當然這未免不敬，也是私心蓋過了大局。不過，容我這平凡人樂上片刻，也讓我有動力往後保持希望，直至正義獲得平反。
往後，你會愈發獨立，愈發有光采。現請容我多餘的再提點一些。一些事大是大非，瞞不了長久。可是手執權勢者不免要耍手段、弄陰謀。操弄文字愚惑人心是常見罪業。如過去廿年曾散播種種混淆因果之說法、如今年打壓五區補選歪曲事情本質、如近年借權勢拉攏各方社會權貴營造錯誤輿論、如佔據各主流傳媒以大篇幅壓倒反對聲音……等等。故此，立場堅定固然重要，能明辨是非、駁倒種種歪理、不受虛假觀念蒙閉，則是現今公民之挑戰。願你我共勉之。
六四當天，我如舊的坐在大廳，看著電視。請知道，不論你在何方，我必站在你身後。
趙老師
2010年6月7日星期一
趙老師：
您好
近日想起六四, 總想給您寫篇文章, 卻怕沒有主題
今年六四 發現身邊朋友對社會對政治關心多了
總常想起您在過往對我們所說所講的 有關六四 有關人生的說話
六月三日晚 我在facebook轉載了去年六四給你的一篇日記(請您別介意)
發現感受差異得大
而那一篇文章 引起了不少同學的回應及反思
心中感動得很 對您的感激之情便來得更濃了
謝謝您
一年了
發現自己好像沒有成長, 倒是愈來愈不成熟
做事像失去目標, 飄飄泊泊, 飄飄泊泊
突然有很多很多想跟您分享
玲
2010年6月7日星期一
