個多星期以來，看著一些有關沒關的事，都會有一絲半刻的動念。聽聞有不知名者在樓梯壁報板上貼了艾未未頭像貼紙，校方把它除下了。我猜想是誰張貼的。心想不會是《擊壤》的一批同學，他們都極懂分寸，知道要小心謹慎。我卻是不由自主的敏感起來。另外，有幾次看到他們往見校長、副校長，也會去想他們談了些什麼。
心裡殊不平靜。
找來朱天心的著作《擊壤歌》，讀著讀著，感受那不一樣的校園氣氛。
《擊壤歌》與這次《擊壤》行動其實並無絲毫相關。可是，都有一股志氣、都是青春渙發、而且都是在前途重壓下迸發的。
是心理作用嗎？感覺他們愈發辛勞了、消瘦了。
小圓來信。
趙老師：
有人提出質疑
1.在中國歷史中有過無數與六四同類、比其慘烈的事件，為何常只把六四掛在咀邊不斷強調?
2.世界時刻都發生著比六四更嚴重慘劇，有甚麼能說服我把焦點放在二十二年前的一件獨立事件中?
3.我就是知道了，又如何了?我就是無動於衷。
原來我就是回答不了。
原來面對部份質疑我掏空心思也找不到一個足以讓自己滿意的答案。
我開始懷疑，自己並不清楚其意義，自己憑甚麼說服別人。
更何況比自己認識六四還少的部份同學。
可我又會想，
我們也許未有能力回應所有質疑
但我們就是抱持自己的一種信念去做所認為值得去做的，
便很好了。
而且，人們多年來堅持平反共四，我們用心用力走出來，最終極的目標都只是期待更好的明天。
暫時只能得出一個結論。
就憑志氣憑熱誠就行了嗎，
此刻我不知道。
此刻感覺很不良好。
此刻開始生出其他根本上的疑惑。
我要先想通些甚麼。
晚安。
小圓
2011年5月28日星期六
翌日，遇到小圓。匆匆談了數句。她心中有數，其實對質疑都有解答。只是她不算伶牙俐齒的人，也不習慣與人爭辯。她心裡受到衝擊，我覺得倒不是因受到質疑，不是因為知性上的，而是感受上的。因為身邊竟遇上不認同他們所做的人、不只是冷待的，甚至是輕蔑的。這些人不只是身邊同學，更有些是老師。那不容易接受，不容易消化。脆弱的人甚至會因而否定自己所做的。
